为深化“以学生为中心”的课堂教学模式改革，引导教师积极参与一流课程建设，切实提高一流课程培育质量，促进学校教育教学高质量发展。2023年5月10日下午，信息安全学院物联网教研室在綦河书院2号楼励行会客厅围绕“一流教学建设与改革”主题开展了一流课程建设与研讨交流活动，活动由物联网教研室主任郑慧娟主持，教研室全体教师参与。

活动伊始，郑慧娟主任介绍了目前学院在一流课程建设方面的情况，并指出课程质量直接决定着专业人才培养质量，一流课程建设是推动一流专业建设的核心动力，对于后续打造品牌学院是强有力的支撑，鼓励教师积极参与课程建设工作，激励大家将一流课程建设作为自己的教学工作目标，鼓励教师组建课程教学团队，积极配合教学团队的工作，丰富完善课程资源建设，为一流课程建设贡献力量。

之后，郑慧娟主任就一流课程建设准备工作和申报要求和与会教师进行交流，她以学院《C程序设计基础》一流课程申报为例，从前期准备、课程建设过程、团队配置、申报要点及申报书撰写等内容进行了细致入微地解读，并从教学设计、特色凝练、申报附件材料准备等方面全方位介绍了一流课程申报的重点工作。她强调要想成功申报一流课程，一定要把问题想在先，多学习多尝试，厘清课程建设思路，凝练课程建设特色，把工作做在前，并指出课程负责人要带头抓落实，团结课程小组的力量，协同教学内容组织，不断优化教学设计和教学资源，创新教学方法，为一流课程申报工作做好充分准备。

随后，老师们围绕一流课程创新切入点、课程思政元素融入、强化课程特色、课程申报材料要求等方面进行了深入探讨与交流，同时郑慧娟主任从多个角度为老师提出了建设性意见，为大家在一流课程建设提供了新思路。

通过此次专题培训与交流，参会教师对一流课程建设与申报有了更加深刻的认识和体会，为后续工作的开展奠定了良好的基础。提高课程教学质量和推动教学改革创新是一名教师在教育行业必不可少的责任和使命，信息安全学院将以此为契机，充分调动教师课程建设的积极性，持续加强专业建设和课程建设，强化人才培养质量，不断提升教育教学整体水平。

文：崔婷婷

图：徐国栋

供稿单位：信息安全学院