2025年3月21日，綦江校区仁者楼410教室迎来一场别开生面的双师授课。通识教学部《欧洲文明的现代历程》教师冉巍与远景学院《音乐剧赏析与实践》教师颜汐宸同台授课，以 “从悲剧到喜剧：古希腊戏剧的双重魅力与现代音乐剧的多元表达” 为主题，带领学生们开启了一场跨越时空的戏剧探索之旅。 课程伊始，冉巍老师详细介绍了悲剧与喜剧最初皆源于祭祀酒神狄奥尼索斯的独特背景，指出在古希腊时期，戏剧绝非简单娱乐，而是宗教仪式的关键部分，...
为深化教育教学改革，凝聚移通学院育人共识，2025年3月21日下午，在通识教学部主任皮若兰的带领下，綦江校区通识教学部全体教师重温彭鸿斌董事长《梦想与实践》，开展了一场富有深度的交流分享会。一、经验分享：从阅读中来，到实践中去会议伊始，皮主任借“翻转课堂”的形式，邀请参会教师分享学习《梦想与实践》的体会或感悟。申雯心老师结合双师授课经验谈到，书中关于教学创新的观点为其打开了新思路。他认为，双师课堂的关键在于确立共同主题，...
为助力竞技体育，发挥通识教育的育人功能，2025年3月19日，通识教学部与竞技体育中心在行者楼101举办了第二期“通识教育助力竞技足球”的活动。本次活动通过通识教育理论与竞技体育实践相结合，助力校男足、女足队员全面提升竞技水平与综合素质。本次活动，竞技体育中心体育竞赛部特邀通识教学部的郑玲玲、谭松林、毛致远、张晟四位老师，为校男足、校女足的队员们带来了一场别开生面的通识教育讲座。首先，郑玲玲老师以“从‘7:8’...
3月13日晚，在綦江校区行者楼507教室，《法律与社会》课程首次以双师协同模式开课。法学教师周男与世界史教师胥云龙共同主讲，通过法学与历史学的跨学科对话，围绕“法律体系与社会变迁”主题展开教学，引导大一新生在经典案例与历史脉络中理解法理逻辑。以案入法：一桩震撼人心的弑亲案课堂的序幕，在一个震撼人心的案件中拉开。主人公键山昌子，14岁时被父亲侵犯并怀孕，绝望之下，她亲手终结了父亲的生命。然而，迎接她的不是同情，...
为贯彻“以学生为中心”的教学理念，培养学生的实际信息检索能力、法律思维能力以及团队合作与探索精神，通识教学部教师洪欣琳、黄延果组建跨学科学生团队，参加由重庆市教育委员会与四川省教育厅联合指导，由大学生信息素养大赛组织委员会主办的2024年大学生信息素养大赛，并在众多队伍中脱颖而出，荣获重庆市二等奖。本次大赛的参与范围从西部地区的院校扩展至中部和东部地区的院校，吸引了来自重庆、四川、安徽、上海等地区的295所高校的近12万名学生参与。...
为了深化通识教育教学改革，不断加强通识教育教师队伍的建设，促进教师间教学经验的交流与共享，实现师资队伍的高质量发展，进而推动教学质量的持续提升，3月10日下午，綦江校区通识教学部在智者楼403会议室成功举办了青教赛选拔赛活动，共有9位青年教师参赛，全体教师观摩学习。比赛邀请数理教学部副主任陈玲、创意写作学院副院长苏瓷瓷、马克思主义学院刘晓村教授、通识教学部副主任张艳担任评委，通识教学部历史与艺术教研室主任申雯心主持。...
为提升教师教学技能与课程思政融合能力，优化课程设计质量，通识教学部科学教研室于3月5日在行者楼103教室，举办青教赛暨课程思政示范课选拔赛及指导交流会。通过“以赛促教”的方式，为新老教师搭建了教学经验分享平台，助力教师在各类教学竞赛中取得优异成绩。在交流过程中，各学科青年教师充分展示了教学特色。周男老师的《法律与社会》课程，从多维度剖析了法律在社会运行中的关键作用。安朝东老师以《爱情是幸福的良药吗？》为题，...
2025年3月4日，通识教学部《信息技术与社会》主讲教师刁碧荣与《中国近现代经济地理》主讲教师胥云龙，联合开展了一堂主题为“用信息技术读懂綦江数据”的双师授课。此次双师授课围绕綦江的人口、农业、工业、教育并结合信息技术深入研讨，旨在通过结合学生专业、綦江现状、信息技术运用，引导学生更好的了解和运用人工智能。课程开始，刁碧荣老师首先从《信息技术与社会》课程视角，详细介绍了信息技术的概念、发展历程以及对社会价值观的异化。...
为进一步推进通识教学高质量发展，聚焦督导与评估工作，全面部署学期工作，加强大通识联动，提升通识教学质量，2025年3月3日綦江校区召开“2024-2025学年第二学期大通识联合督导组初期工作部署会”。大通识联合督导组长张艳主持会议，邀请校长助理谢银平莅临指导，大通识联合督导组全体成员参会。会议伊始，张艳组长欢迎本学期新督导员的加入，并对大通识联合督导组的相关情况进行全面汇报。她首先介绍督导组成员及大通识各部门师资情况，...
2025年2月26日下午4点，綦江校区通识教学部于智者楼102教室开展教师外出学习交流分享会。冉巍老师对参加南开大学举办的AI通识必修课“人工智能与创新”课程研讨会进行分享，部门全体教师参加。首先，冉巍老师对人工智能背景下高等教育的现状进行简要介绍。随着人工智能的飞速发展，AI在教育领域的广泛应用，传统教学模式受到冲击，知识的传递已不再是人类学习面临的挑战，而是如何与AI协同，引导学生解决问题与创新，成为当下教育工作者面临的重要课题。...
