党的十九届五中全会指出，进入发展新阶段，要进一步提升国家文化软实力，推进文化产业建设，形成文化发展新格局。大学精神和大学文化是一所大学的灵魂，是大学赖以生存、发展的重要根基，是大学个性特征的重要标志。

重庆移通学院搭建了以社团活动、志愿服务、竞技体育、艺术修养与实践四个版块为主要内容的“完满教育”创新素质教育大平台，深入推进卓越文化价值内化和实践转化，卓越文化符号等标识体系不断完善，文化品牌建设蓬勃开展，原创文化精品不断涌现，各类文化平台的育人成效和社会影响力更加凸显。其中，围绕艺术教育中心，开设了近 20 门艺术类课程，拥有大学生艺术团、音乐剧团、话剧团、校乐团及舞剧团等学生艺术团队，长期致力于打造音乐剧、话剧、舞剧、歌曲等原创艺术作品，形成了完整的原创创作体系和师资团队，打造了一批批脍炙人口的优秀艺术作品，获得了校内外广泛关注与认可。

打造原创模式，实现创新育人

在过往的岁月里，重庆移通学院缤果大剧院见证过名家巨匠激动人心的讲堂，聆听过国际乐队的动人乐章，也演绎了无数扣人心弦的故事。在今年的第八届“名角杯”校园戏剧节上，原创独幕戏剧《大海呀！是我呀！》，赢得了众多好评。作为开幕大戏，这部戏剧采用了全原创的方式，打破了以往以多幕剧为主的方式，大胆尝试了独幕这一形式，助力学校原创艺术作品发展再进一步。

为全方位、多角度、立体化展示中国共产党的百年伟大成就和宝贵经验，引导广大青年学生坚定听党话、跟党走的信念，学校组织师生编排大型原创音乐剧《破晓之前》献礼党的100年华诞。

原创音乐剧《破晓之前》是我校秉承原创理念，厚植文化情怀，深入挖掘合川当地革命历史事迹，打造的一部具有地域特色、展现新时代大学生风貌、启发学生及社会各界人士思考的爱国艺术作品。此剧围绕合川籍革命烈士左邵英同志及女儿“监狱之花”的故事展开，讲述了在新中国解放前期，革命先烈们用他们最美好的青春年华，谱写青春赞歌；以无限忠诚共产主义事业的伟大情怀和革命气节，勇往直前、无畏艰难、浴血奋战，只为赢得新中国美好生活的故事。

不光是原创话剧，包括原创音乐剧在内，每一年学校都会给予“原创”艺术作品最大的支持和发展空间，为原创作品的生产提供各方面保障。近几年学校定向产出各类型原创艺术作品上百部，荣获国家级省市级奖项百余项。

在众多原创艺术作品中，音乐剧作为一门新兴的舞台表演艺术，融合了文学戏剧、音乐舞蹈、舞台艺术等多种表现形式，具有综合性、通俗性、艺术性等特点；话剧是一种以对白和动作为主要表现手段的戏剧艺术，其最大价值便在于通过现实性、质朴性的探索，呈现内心世界，释放价值理念；歌曲创作内容涵盖电吉他、贝斯、架子鼓、流行键盘等多个领域，将不同乐种的原创进行有机结合。

此外，学校还组建了各类艺术团队，包括大学生校乐团、音乐剧团、话剧团等，团队每年赴往各省市参与演出巡展及大类赛事。学校从人力物力各个方面为其提供实际支撑，包括专业的指导老师和演出所需设备及相关费用等，在此基础上，团队的原创作品数量逐年呈井喷式增长。

原创艺术作品是学校原创文化的典型样式，表现出原创精神的本质，是大学生表达价值观念的重要形式之一。“原创”这一艺术作品门类作为学校精神文明建设的重要载体之一，具有良好的教育感染力，能够提高大学生的创新和审美能力，对于提高学校文化建设成效具有重要意义。

强化原创理念，激发原创活力

一部优秀原创作品的完成，并不全然依靠演员。创作者要去完善原创剧本，作曲更要雕琢词句，每一个环节都要不断精进，每个人都要各司其职，整个原创艺术作品才能真正完成并成为精品。

谈到此次原创话剧《大海呀！是我呀！》的排演，作为编剧和导演的申琴老师很感慨，“我们做原创，要勇于尝试和探索，这次戏剧节上的《大海呀！是我呀！》便是我们今年最大胆最新的尝试。虽然没有哪一次尝试会是一帆风顺，但是我想进一步强化创作过程中的原创理念，将我们想要告诉大家的精神价值传递到生活当中去，让观看到这次话剧的每一位同学都能通过这次原创找到自己，找到共鸣。”

好的作品除了寓意深刻的剧本和倾心表演的演员，同样也需要饱含情感的编曲。向成作为学校艺术教育中心的专职作曲、编曲老师，大部分原创作品中都离不开他的身影，“不管是戏剧还是音乐剧，歌曲都是非常重要的，原创作曲、编曲不仅是对音乐基础功底的考验，还需要对作品、情感的充分理解。”为了满足戏剧节演出需要，向成老师在二个月内连续创作了二十多首，“作为一名创作者，创作就是我的生命，虽然很累，但是也很开心。每一部剧都有它想表达的意义，我就是要通过音乐的形式将这些东西展现出来，使整个作品更饱满。”

艺术是在文化土壤上生长出来的，热衷于“原创”其实是每一个创作者都希望在自己的土地上，用自己的语言讲述自己的故事。随着学校原创浪潮的不断上涨、原创思维的不断扩大、原创意识的不断深入，在未来将会有大量的原创性成果问世，这些具有生活性和时代性的原创艺术成果必会推进校园文化水平的进一步提高。

助推文化建设，原创成效卓著

一个好的艺术作品并非随处可见，而一个好的原创艺术作品更是如此。原创艺术作品是高校建设精神文明的重要承载。移通学院不断提高自身艺术作品产出质量，丰富其原创内涵，孕育出了一批批优秀的原创艺术作品。

在音乐剧方面，2012年音乐剧A团排演原创剧目《毕业生》荣获中国校园戏剧节最高奖“中国戏剧奖·校园戏剧奖”，为我校音乐剧奠定了坚实的基础，2016年音乐剧B团排演原创剧目《青春的呼唤》荣获金刺猬大学生戏剧节“优秀剧目奖”使得我校音乐剧进入全面发展时期。这些原创音乐剧被市剧协推荐作为优秀演出剧目在国泰艺术中心、重庆江北大剧院面向社会公演，到西交利物浦大学、重庆师范大学等多所高校交流演出，多次作为大型艺术展演开幕式作品在全国多个城市进行巡演。

在话剧方面，挖掘培养有天分的学生，成立原创乐队45支；大学生话剧团成立以来，产出原创大小剧目二十余部，《钓鱼城之汪良臣》等系列以及《福娃》、《绮罗阁》、《裂变》等等，其中多部原创作品斩获各项国家级和省市级奖项三十余个。

在歌曲方面，2015年举办首届原创歌曲大赛，校乐团已正式推出12首原创歌曲，发布原创音乐大碟《我们的力量》4部，收录并推广学生原创歌曲76首。以后学校每年举办“原创歌曲大赛”，激发师生的创作热情。

如今，大学生处于一个即将迈向社会发展的特殊阶段，审美素养、综合素质、价值观都处于从幼稚到成熟的过程，大学生的成长需要一个浓厚的校园文化环境，而原创艺术作品具有深刻的教育力和直观的感染力，对于学校精神文明建设发挥了重要的促进作用。系列原创历史剧《钓鱼城之王立》的学生演员黄浪说道：“这些原创的艺术作品有时候会把我们平常不能表达的态度和想法换一种形式表现出来，其实也算是提高了我们的一个创新能力，毕竟要花很长时间去钻研和思考，我还挺希望能有更多热爱艺术的伙伴们能够参演原创作品，大家一起好好‘玩’一下原创”。

目前移通学院正通过原创的艺术创作形式积极构建具有“移通特色”的品牌校园文化。原创艺术作品不仅培植和加深了学生的文化底蕴，还增强了其人文素养和美育思想，对于学生综合素质发展具有深远影响，同时也推动了学校的文化建设，对于提高学校“四位一体”的育人成效具有积极意义。

撰稿：江铭宇 于洋

（宣传新闻中心）