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664期|青春对话·“异”起成长——重庆移通学院(綦江校区)3月全生异科导师工作运行实录

时间:2025-04-01 浏览量: 作者:

编者按:春意渐浓的三月,校园里繁花初绽,绿意萌动。全生异科导师们打破学科界限,将科学与人文交织,艺术与技术融合,以多元形式开启新学期的育人篇章,他们通过跨学科互动激发思维碰撞,以实践体验让理论落地生根,师生共同编织成长的经纬,为学生的青春注入蓬勃活力。

本月,围绕异科导师考核指标优化和后期协同工作的提质增效,3月5日在綦江校区开展了双校区本学期专项工作交流会,双校区统一思想、明确方向、凝聚共识,为新学期的育人工作奠定坚实基础。3月25日,书院部牵头开展了本学期首次整体性的双院融合工作交流会,针对考核指标修订进一步征求学院的意见和建议,并明确双院在专项工作推进过程中的职能职责,深化专项工作的模式创新实践与资源的整合配置。

本月,异科导师通过多样化的互动形式和深入的书院活动,为学生提供了全方位的陪伴与指导,助力学生在学业、生活和心理上的全面发展,其中异科导师互动3258次,辐射学生22806人次;异科导师进书院1952次,辐射学生15616人次;开展信息产业大咖阅读356场,辐射师生6494人次。

计算机学院

本月,计算机学院林红老师带领异科班学生参加了书院组织的植树节志愿活动,让大自然的美丽与生机通过我们的双手得以延续,让同学们在方寸间完成了生命教育的深度体验;陈师芹老师举办女生节活动,为女生们打造了专属放松平台,增强了班级凝聚力,让女生们深切感受到集体的温暖;何苗老师带领学生走进綦江万盛博物馆,开展“寻迹军工岁月,赓续红色初心”主题实践活动,将红色基因传承与专业认知教育相结合,通过虚实交融的展陈技术、具象可感的精神载体,引导青年在历史纵深中理解“国之大者”;代芙蓉、李玉虹、马秀坤、周梦娇等老师为即将毕业的同学们举办无领导小组讨论活动和就业准备交流会,帮助学生更直观地认识职场和学习实用的面试技巧……当向日葵在五月绽开笑脸时,相信这份关于异科师生的记忆,会像种子般在每个人心中生根发芽,绽放出永不凋零的精神之花。

大数据学院

本月,大数据学院异科导师团队以学生需求为导向,围绕职业发展支持与情感联结两大方向,开展了形式多样的师生互动活动。在职业发展支持方面,导师通过简历优化课程帮助学生突出专业技能,就业动员会结合行业趋势提供精准求职建议,防诈骗宣传则通过案例分析增强学生风险意识。情感联结活动中,快乐分享会成为师生交流的纽带,学生们分享学习心得与生活趣事,增进彼此信任;“工业记忆与绿色转型”主题实践让师生走进工业园区与环保基地,感受工业发展脉络与绿色转型意义;观影及短视频征集活动为学生提供了创意表达平台……这些活动不仅为学生提供了全方位支持,更深化了“以学生发展为中心”的育人理念,让责任与温暖成为校园生活的主旋律。

信息安全学院

信息安全学院通过设计多元化、富有创新性的异科活动,不仅赢得了学生的广泛好评,更在学科交叉培养中展现出显著的育人成效。导师们通过带领学生翻耕春土,以确保温室农作物能顺利度过冬季。同时随着气温回暖共迎初春,异科导师们组织学生一同参与到手工花朵制作的活动中。此外,信息安全学院的异科导师们围绕“三八妇女节”,带领学生们参加“感恩值班员”特别活动,用实际行动为默默奉献的宿舍值班员们送上了最真挚的节日祝福。

数字经济与信息管理学院

本月,数信学院异科导师通过多元创新的教育实践,以情感关怀与实践活动为载体,从心理疏导到艺术熏陶,再到感恩教育,多维度滋养了学生的精神世界。通过个性化交流、沉浸式体验与暖心行动、集体观影等,强化师生情感纽带,学生的情绪管理能力、共情意识与感恩之心显著提升。个性化的师生活动,不仅展现了异科导师“以学生发展为中心”的育人理念,更在潜移默化中引导学生树立积极向上的价值观。未来,此类实践将持续深化拓展,以更灵活多样的形式融入校园生活,为学生的全面发展注入持久动力,让教育温度在点滴关怀中生生不息。

戏剧影视学院

3月,戏剧影视学院的32位异科导师在春日胜景中,持续深耕创新,举办了主题讲座、春日采风、学业指导会、师生供膳、观影活动等特色活动。罗小波老师针对赛事,从竞赛介绍、AI技术应用以及具体赛事解析三个方面进行了分享,构建"竞赛解析+AI应用"双轨培训体系,通过案例拆解与技术赋能激活学生竞赛参与动能;蒋云凤老师于乡村菜馆与学生展开餐桌叙事,共话趣事;易晓银老师于观云书院解答学生学习成长困惑;导师廖婧带领学生前往萤火虫油菜花田和樱花林开展摄影采风活动;陈旭老师结合学生群体的特点重点,讲解了如何识别诈骗信息、如何保护个人信息、如何辨别正当兼职信息等实用知识,增强学生防诈骗意识;孙泽宇老师与异科班同学们于本月开启了一场红酒与书香的奇妙之旅;叶合柳老师以“AI赋能艺术”为主题,围绕“戏剧影视美术设计专业大学生的机遇与挑战”为主线开展讲座;雷淑娟老师举办英语学业指导讲座,为学生在动画专业领域内更好地掌握国际前沿知识和技术打下坚实的语言基础。

通信与信息工程学院

本月,通信与信息工程学院的异科导师们在学期初召开了新学期见面会,为新的一年拉开了序幕,见面会上,导师们结合学生的专业特点和个人发展需求,提出了切实可行的计划,鼓励学生在学业上追求卓越,同时注重综合素质的提升。此外,为了让学生们在紧张的学习之余感受自然的美好,异科导师们组织了一次别开生面的户外活动,带领学生们走出校园,走进田间地头,感受春天的气息,在绿意盎然的田野间,学生们呼吸着清新的空气,观察着嫩绿的麦苗和绽放的野花,体验着大自然的馈赠,导师们也与学生们亲切交流,倾听他们的心声,分享生活中的感悟,进一步拉近了师生之间的距离。通过这样的方式,异科导师们不仅在学术上为学生指引方向,更在生活中给予他们温暖与支持,为学生的全面发展注入了更多动力。

大健康管理学院

本月,大健康管理学院异科导师利用学科优势,以AI技术赋能学业成长,通过引入DeepSeek智能工具,深入解析学生的学习轨迹,为学子量身定制个性化复习建议,提升学生学习规划的效率与精准度;与此同时,异科导师积极联动,开展跨学科案例教学,联合多专业导师共同解析《爱彼迎传》的经典商业案例,通过“痛点转化机会”的创新思维启发,学生们不仅学会了如何从复杂问题中寻找突破口,还掌握了将理论知识转化为实际解决方案的能力。此外,学院异科导师还启动了职前实践链计划,帮助学生更好地衔接职业素养与岗位需求,通过简历修改计划和名师讲座,指导学生优化个人简历,突出核心竞争力,并结合实际案例深入剖析职场环境与岗位要求,学生们不仅对职场有了更清晰的认知,还提升了实际操作技能,为未来就业做好了充分准备。

在这片充满活力的校园里,师生之间不断涌现出真实、感人、催人奋进的成长故事。有的导师在书院活动中倾听学生的心声,用温暖的话语驱散他们的迷茫;有的导师带领学生走进社区、田野和企业,让理论知识在实践中焕发新生,这些瞬间不仅让学生感受到知识的力量,更让他们体会到被理解、被支持的温暖。这种“师生成长共同体”的校园文化,正悄然映射到每一位学生的成长过程中。师生共同创造和感受那些动人的温暖瞬间,正点滴汇聚成校园文化的底色,让责任与爱成为师生共同的语言,也让“成长共同体”的理念在校园里生根发芽,绽放出教育最本真的光芒。

书院部供稿

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