为生动落实立德树人根本任务，全面推进“三全”育人工作，在四位一体双院制背景下，深入推进“以学生充分发展为中心”的教育理念，更好地做好学生分层分类指导，10月25日19:00，我校（綦江校区）第三批全生异科导师聘任仪式暨专项工作培训会在贤者楼423多功能报告厅隆重举行，李文豹副校长、梁少锋校助、全生异科导师制工作领导小组各成员单位负责人、各学院主持工作副院长及第三批全体全生异科导师，共计150余人参加了此次活动。

会议第一项议程，书院部副部长曹玉姣对第三批异科导师选拔情况进行了总结汇报，经过前期遴选，本批次共聘任异科导师141人。同时对参会新导师们进行了全生异科导师制方案和考核管理办法的解读，希望异科导师们能充分发挥其在专业领域、阅历方面的优势，开展各类咨询和指导，帮助学生做好未来规划，挖掘自身潜能，丰富成长体验。

汇报结束，李文豹副校长为本学年9位异科导师代表现场颁发了聘书。至此，校区全体第三批异科导师正式开启了守望陪伴学生成长的新征程。随后，来自信息安全学院，聘任为大数据学院的异科导师温朝一老师作代表发言，他讲到作为异科导师，深感责任重大，未来将从建立良好的沟通渠道、对学生进行个性化指导、鼓励学生积极参与活动赛事、及时提供反馈和评估、关注学生整体发展等方面，帮助学生从更好的方向成长和发展。

接着，李文豹副校长对异科导师工作做重要指示，李校长首先向第三批全生异科导师表示感谢，感谢他们在繁忙的教育教学、完满教育、行政工作基础上，能毅然承担起了这份沉甸甸的导师工作，更要感谢全校教职员工对此项工作的大力支持、关心和理解，共同肩负起这项伟大而又神圣的特色育人工程。随后从学生指导，匠心做好青春摆渡、工作推进，同心做好机制保障、实效提升，精心做好工作复盘三个方向，对全体异科导师、各成员单位及育人实效等方面提出指示和要求，在全员书院制的大背景下，全生异科导师的教育要体现在学生的学习中、交流中、生活中，教学相长，相辅相成，真心守望，静待花开。

聘任仪式结束后，梁少锋校助为导师们带来专题培训。他从全生异科导师是什么、做什么、有什么三个方向发问，并结合学生日常管理规律，深入浅出地阐述了导师们应如何有效地开展工作，使导师们能够有技巧地帮助学生解决学习和生活中的问题。他强调，有声有色、有滋有味、有情有义、有血有肉才是异科导师的本色，要用真心、真情、真实切实为学生做好服务与指导。

最后，2022-2023学年4位优秀异科导师为全体参会老师带来经验分享。来自通信与信息工程学院、聘任为信息安全学院的异科导师徐晓老师，他讲到要以父母般的慈爱之心关爱呵护学生，在他们最需要的时候伸出援手，并带领异科学生组织策划系列班级活动，通过师生见面会、羽毛球培训、宿舍走访、志愿服务等方向的案例进行讲解分享，为新任全生异科导师们提供了宝贵的借鉴经验和启示。

来自党政综合办公室、聘任为计算机学院的异科导师马秀坤老师通过分享用情怀做好思想引领、用情感搭建沟通桥梁、用真心做好服务指导三个关键点，告诉老师们异科导师活动要围绕终身的学习力、独立的思考力、良好的沟通力、敏锐的感悟力、强大的组织力、坚毅的抗挫力、积极的情感力等各种能力进行情感培养和能力提升，以不同形式、不刻意的活动加强学生指导，我们用心教，学生才能用心学。

来自书院部、聘任为信息安全学院的异科导师卢柯毓老师围绕异科班级如何自治展开分享，教育的本质是唤醒，唤醒的内驱是自治。通过定制异科班级培养计划、搭建异科班全员“管理员”机制、推行异科班自治运行模式等方面培养学生的综合能力，并制定从大一到大四不同学龄段、从社交能力到情绪控制不同方向、从兴趣到创业孵化不同层次系统的执行方案和计划，确保每一位同学都得到培养和提升。

来自电影评论中心、聘任为通信与信息工程学院的异科导师谭雪老师，致力于搭建“师生一体”的班级，从大咖阅读、特色活动、师生交谈、赛事指导、课外实践等方向，及时调查反馈学生参与情况，在明确老师与朋友身份定位的前提下，用真诚与尊重去发现学生个性、同时发展学生个性，对学生负责，也是对自己负责。

全生异科导师工作是用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过今天的培训，相信导师们更加明确了今后的工作方法，异科导师是在立体化、陪伴式的用心守望学生，在多元体验的师生互动中导航、发现成长的可能。至此，此次聘任仪式暨专题培训会完满结束，全生异科导师工作也将迎来新的发展阶段，在全体异科导师们的共同努力下，和时间一起创造更多的价值和感动。

导师感想：

异科导师的意义在于促进师生之间的交流和互动，实现学科交叉与朋辈互助，拓宽学生的眼界和思维。学生可以与不同专业领域的导师进行交流，了解不同学科的知识和技能，增强自身的综合素质和能力，同时，还可以为学生提供展示自己的机会，帮助他们更好地了解自己的兴趣和能力，为未来的职业规划和发展提供有益的指导。此外，异科导师可以促进师生之间的情感纽带，形成教育新合力，更好地推进“以学生充分发展为中心”的教育理念的实施。

——淬炼·国际商学院  江雅棋

通过这次培训，更加全面的了解了异课导师的相关工作，作为导师，要对自己的学生负责，认真完成每一次项目活动，不断提升学生的各项技能，在未来的四年时间里，不但要落实好各项活动工作，更要关注每位学生的成长，真正走进学生，了解学生，从而解决学生的真正需求。

——马克思主义学院  向娇

很荣幸能够加入第三批全生异科导师的队伍当中，本次培训会让我更加全面的了解全生异科导师制度，以及“知心朋友、成长伙伴、人生导师”的育人理念，感谢优秀异科老师的分享，给我提供了很多维系学生关系的新思路、新想法、新概念，希望在今后，我能够做好异科导师的新身份，和35位同学们共同进步，共同成长！

——教务处  胡珂婧

通过本次专题培训让我对学校推行的全生异科导师制有了更深入的认识与了解，不仅让我明白了什么是全生异科导师，更加让我明确了该如何做好一名全生异科导师，在日后的异科导师工作中我将秉持着为学生负责的态度，充分利用自身专业知识结合我校育人理念为学生提供个性化指导，陪伴并助力学生成长。

——綦河书院  彭子怡

书院部供稿