重庆移通学院綦江校区建校三周年，为阶段性总结和回顾完满团队三年的成长历程，激励骨干教师在新的发展阶段保持砥砺热情，聚力向前，创新生长，同时也表达集团对校区初创团队的关心和问候，綦江校区于2024年12月11日，在丁山书院开展了完满系统骨干教师主题座谈会，集团总裁王征、重庆移通学院副校长李文豹、校长助理梁少锋、完满教育系统2021年来綦首批教师参会。

裂变·风雨三载看完满

一路风雨兼程磨砺意志，三载苦乐共享铸就辉煌。綦江校区完满系统教师团队从2021年的54位老师，裂变到现在274位老师，完满队伍在不断充盈的同时，首批建设者们也成长为了綦江校区完满骨干力量。梁少锋校助在介绍綦江校区完满教育系统2021—2024年人员离职情况的时候讲到，这三年，我们的团队有离开，也有加入，但总体比较稳健，统计表中数字的增长，见证了完满的蓬勃发展，每一次人员的变动，都为我们的团队注入新活力、带来新契机，无论坚守或是离开，都是责任的传承，恰似一场接力，推动着完满不断裂变前行。

回顾·心潮澎湃话成长

过往三年，老师们全力投身完满一线建设，工作中的或是难忘瞬间，或是高光时刻，即使过了很久也记忆犹新，接下来的环节里，通过随机抽取1位老师PPT的方式，老师们围绕“记忆最深刻的改变”，分享自己来綦三年的完满工作体悟。

分享的时间飞快流逝，定格的照片让往事涌现，在老师们的述说中，仿佛时光穿梭回到了故事发生的那一刻，老师们在一帧图、一句话中，寻找过去的完满足迹，在回顾中品味奋斗的魅力和坚定未来的成长方向。

珍藏·礼轻义重敬往昔

随着音乐响起，分享缓缓落幕，王征总上台依次为綦江校区完满教育首批建设者们颁发纪念品，一支笔续写完满故事、一个印章留下奋斗痕迹、一页书签不忘阅读学习。“三”时而砺，未来可“綦”，纪念品的颁发既是希望大家珍视与完满“又爱又恨”的缘分，也是致敬綦江校区完满开拓者们的付出，这不仅是一份礼物，更是集团对大家的诚挚关怀，愿往昔化作前行底气，在完满征程上行得更远更坚定。

创想·指点迷津展未来

知来路艰辛，明去处珍贵，历时三载，完满发展已进入全新的阶段，参会老师们围绕完满教育工作新的发展阶段，现场进行了交流探讨，王征总针对老师们提出的问题或者意见，逐一进行了答复，解开了完满一线老师们心中的谜团，也给目前工作正面临困难点的老师指出了问题解决的方向和方法，为基层老师们注入了强大的自信和保障。

交流结束，王征总提出三个问题，并邀请未参与到“记忆最深刻的改变”分享的老师们，言简意赅择一回答。一是让学校师生认同学校独特理念最有效的方法是什么？二是调动学生充分参与完满教育活动最有效的经验是什么？三是对学校、团队最满意或最不满意的是什么？老师们根据自身工作职责及完满经历累积下来的经验，逐一分享了自己的看法。

最后，王征总指出，三个问题之间，存在很多共通的地方，并用系列关键词，概括了老师们分享的有效途径和经验。针对第一个问题，从内生动力看，要让学生喜欢和成长，获得内生空间，提供广阔的舞台，从方法看，要帮助他们打开视野，鼓励学生去尝试，同时通过具象的方法，提升我们自身的感受体验，与学生达成一定的共识；针对第二个问题，要主动对话学生，分层分类指导，同时发挥朋辈的作用，扬长避短，帮助学生找到闪光点；针对第三问题，请持续友爱、尊重、充满自由度与温度的团队氛围，充满战斗力的团队是我们宝贵的资源，对于不满意的地方，具体问题具体分析，对一些好的解决方法，及时推广。

三年时光见证了綦江校区从无到有的发展，完满教育师生双向奔赴的热爱和情感的牵引，既给学生提供着成长的机会和平台，也帮助老师找到了适合自身的工作状态和职业发展。最后，王征总对所有老师提出倡议，希望大家都能做“时尚”的老师，在思想、表达及外形上，改变传统的交互观念，用当下最鲜活的语言和方式与学生互动，通过“时尚”向移通师生传递松弛感，希望大家能减少焦虑，以快乐自信的状态迎接未来完满的学习和生活。

书院部供稿