为了加强学校外籍教师对綦江校区的了解，促进师生互动交流，3月18日，国际交流与合作处韦橙橙老师、向金梅老师，外籍教师Clive、Julio和Peter，以及学生助理团的学生代表齐聚远景学院，师生在精彩的互动活动中，共同体验多元文化碰撞和探讨英语学习乐趣。“合綦”共赏，“綦”乐无穷上午10点，远景学院副院长强杨以及学院师生代表，热情迎接了国际处师生一行，并一起参观了綦江校区远景学院、横山书院、玉棠书院等书院空间，以...
为深入学习贯彻党的二十大精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，按照学校党委组织部要求，淬炼商学院党支部于3月16日晚上19点在智者楼203教室顺利召开2022年度组织生活会暨民主评议党员大会。淬炼商学院党支部全体党员参会，党支部书记范保珠同志主持。会议内容主要包括党的二十大学习研讨交流、支部书记总结去年工作情况、批评与自我批评、民主评议党员共四项议程。支部书记对开好这次民主生活会高度重...
为深入学习商业大咖们取得伟大成就的经验和方法，在2023年3月15日星期三下午19:00点，淬炼·国际商学院（綦江校区）教师在綦河书院二号楼D区昭明·大咖阅读中心开展了以“读经典大咖，习成功之道”为主题的大咖阅读交流分享会。此次分享老师们会以座谈会的方式，对商业大咖们的创业过程和经验进行了总结分析。七大原则杨佩璇老师分享的《爱彼迎传》。杨老师在阅读之后总结到：爱彼迎能够成功的因素主要是靠七大原则，即创造性、锁...
为提高同学们的文学素养，拓宽同学们的知识面，由重庆移通学院綦江校区博雅协会组织的“阅尽沧海，寻微知著”——《四世同堂》讨论会于3月19日15时在綦河书院二号楼观涛·多功能报告厅举办。本次活动邀请了通识教学部的付忠明老师，通过背景介绍+有奖竞答的形式展开，旨在让同学们感受普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折道路，从而为大家走好现在的求学路、未来的求业路带来一些思考与启迪。在背景介绍环节中，付老师谈到：《...
有一种血液叫沸腾，有一种勇气叫挑战，我们不是军人，但我们同样渴望血与火的拼搏。2023年3月19日上午9点，为丰富大学生课余生活，锻炼领导力，培养合作精神，挑战体力极限，提高自身素质，重庆移通学院迷彩俱乐部联合国旗护卫队开展了首届“新星营”真人CS挑战赛。本次比赛前期超1000余人报名，最终确定32支队伍，近300人参加比赛，开启了属于他们的热血征程。枪林弹雨,我们看清坚定真人CS是各种喜欢军事及户外运动的人聚集在...
阅读分享知识，春暖沐浴书香。为积极响应我校“信息产业大咖传记阅读计划”号召，促进教师“商科+专业”融合，数信大健康党支部于3月16日下午，在智者楼404开展“阅读分享，沐浴书香”大咖传记阅读分享会。本次分享会由数信大健康党支部书记陈明燕同志主持，全体党员参会。与会老师交流分享了阅读感悟。张菡老师分享了阅读《乔布斯传》的心得。苹果之父史蒂夫-乔布斯传奇的一生从被公司抛弃，到改变世界。他曾七次登上《時代》...
3月17日下午，重庆市高校图工委民办高校协作组成员馆馆长们一行十五人到我校綦江校区参观交流，我校图书馆秦代辉馆长对到访来宾表示热烈欢迎，并就我馆馆藏资源情况、数字资源建设情况及阅读活动推广等方面进行详细介绍，馆长助理张正光老师陪同参与交流。秦馆长引导来宾们参观了图书馆大咖阅读专区，分享了我校开展大咖阅读计划的背景、意义，大咖阅读计划是培养数字经济时代学生商科思维和领导力的有效途径之一。随后来到数字...
3月17日的晚上，仁者楼外，暖色的路灯温润了仍带着凉意的春夜，戏剧工坊的同学们准点来到熟悉的310教室，迎来了戏剧工坊的第2课《人物》。李言老师笑眯眯地问：“你们各组的电影都看了吗？”“看了。”同学们齐声回答。一问一答中，课堂大幕徐徐拉开了。上周李老师的课程设置是，五个小组选看不同的电影后，在今天的课堂上说出自己的观感，有哪些情节和细节震着你了？它们的剧情和概要，主角和对手的各自特征以及他们盘根错节的...
春暖花开好时节，雨过天晴新芽出。为培养学生热爱劳动的良好美德，打造“劳动教育＋非遗”的课外实践活动，让非遗走进校园，加强大学生的人文教育和劳动教育。玉棠书院以“棠前茶园”为切入点，在非遗文化传承中开展劳动教育，组织书院学子去梨花山茶园基地中探寻采茶与制茶的奥秘，体验中国传统制茶技艺及其相关习俗，推陈出新、另辟蹊径，不断拓展新的活动，让学生在学习中感受劳动之美和劳动产品之美，既培养了学生的劳动观...
为构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥第二课堂作用形成协同育人格局，坚定树立焕新促可持续发展，增效促高品质育人的工作理念，着力推进对外品牌塑造及夯实书院内涵发展，注重工作育人实效等“焕新提质”指导意见，在书院部的指导下，玉棠书院立足綦江区特色产业环境，于3月20日与通惠街道政府、重庆柏雀林农业发展有限公司就通惠街道社区外9.6万余平米的农田合作规划及教育项目活动开发等事项，共同签署校、地、企三...
