为提高教学质量和未来课程分配管理效率，綦江校区商科认知教研室与淬炼商学院全体教师于11月8日16:00在智者楼202室召开了第十周教学工作会议。本次会议由陈娇主任主持，旨在公开透明地处理教师课程的分配问题，确保每位教师都能得到公正的对待，同时对教师的教学过程进行期中检查，以更好地促进学生的学习和发展。

会议中，陈娇主任详细闸述了课程分配的详细流程并做了公示。首先阐述相关统计数据。教师授课意愿、课程性质、本学期与上学期授课情况统计数据表明：教学任务量不平衡，因而将商科课程分为必修（2门）、选修（4门）、其他（4门），而教师要在3类课程中，各选1门。然后，阐述排课规则。排课优先顺序依次是课程负责人、报了百万、同时授课2门、第一授课意愿是新课、只上过1门课程。最后课时尽量会安排在12学时。此外，在课程分配过程中充分考虑教师们的任课意愿，以确保教学任务分配的合理与公平公正性。

陈娇主任表示：“保障专任教师课程分配的合理与公正是我们教研室的重要职责。我们希望通过这次公开的讨论和透明的分配流程，增强全体教师们对教研室的信任，同时提高我们的教学质量。”教师们对此次会议的内容表示赞同和支持，并期待在下学期的课程中能够看到明显的改进。

除了课程分配的讨论，陈娇主任还对期中教学检查进行了详细的安排。期中教学检查是教学质量监控的重要环节之一，主要检查教学大纲、教案、授课计划、授课进度，旨在了解教师的教学资料完备性、规范性，并针对问题及时采取整改措施。

此次会议不仅体现了綦江校区商科认知教研室与淬炼商学院对教育教学的重视，也展示了其致力于提高教学质量、保障教师权益的决心。未来，教研室将继续关注课程分配的公正性，并根据实际情况不断调整和完善课程分配的流程，以实现教育教学质量的持续提高。

图文：白小锋

綦江校区淬炼商学院供稿