为推动信息化教学资源的建设与共享，提升教师应用现代教育技术的能力，推动线上线下混合式教学，新商科教学部、淬炼商学院于11月29日16时30分在智者楼202室开展学习通使用交流会。本次会议由商科认知教研室教师陈娇主持。

陈娇老师结合所授课程的教学实践，分享了借助学习通平台打造的线上线下新教学模式，同时激励学生自主学习的教学经验和体会。陈娇老师认为传统的教学模式在课堂管理上存在一定的缺陷，比如耗费时间的课堂点名、局限性课堂练习和学生教学反馈具有滞后性的问题，现在借助学习通强大的平台可以很好的解决这样的教学缺陷。结合学习通的考试、作业、讨论等功能，营造学生自主学习氛围。学习通可以搭建公平学习、课程思政、师生互动。

之后，陈娇老师细致地讲解了使用步骤。首先，下载超星学习通APP，进入平台，然后创建课程，推送资料，之后创建班级，添加学生，最后互动教学，发起活动。特别介绍了学习通还可以实现屏幕共享的功能，当出现某些教学突发情况时，学习通可以很好地解决，并呈现意想不到的教学效果。超星学习通的使用体现了与时俱进的特点，推动信息化教学进程。

最后，老师们也纷纷进行实战操作，下载APP，搭建学习通线上课堂。通过陈娇老师的示范，老师们更快地掌握了学习通的部分功能，老师们发现学习通的使用给师生带来便利：老师可以分享课堂资源，掌握学生学习情况；学生可以查阅资料，充分与教师交流。

经过此次分享交流，老师们了解到了学习通使用的重要性及便利性，也为学生提供多样化的学习方式。借助学习通平台，希望各位老师可以在之后的教学工作中呈现更好的教学互动效果。

图文：陈熙

綦江新商科教学部供稿