2024年12月15日13：00点，重庆移通学院綦江新商科教学部在勇者楼303举办了主题为“商业案例融入课程教学”的分享会。本次活动由商业案例小组组织，旨在探讨商业案例在课程教学中的应用成效与未来改进方向，进一步提升课程实践性和教学质量。会议由商业案例小组的徐航老师主持，参会人员包括《网络广告与新媒体传播》课程负责人张淇铭老师、课程组成员赵鑫老师，《信息产业MBA案例分析》课程负责人谢定玲老师，以及商业案例小组的刘雯和李承越老师。
深化案例教学，助推课程创新
分享会上，各位老师围绕商业案例如何融入课程教学展开深入探讨。谢定玲老师表示，本学期课程以商业案例为核心，推动学生通过分组研讨和汇报掌握案例分析方法，并以此锻炼解决实际问题的能力。她指出，尽管部分学生在课程后期的学习动力有所减弱，但通过加强督促与反馈机制，学生们最终能够高质量完成课程任务。这种基于案例的教学方法，不仅增强了学生对理论知识的理解，更提升了他们的团队协作和管理能力。
张淇铭老师从创新实践的角度介绍了本学期在商业案例融入课堂方面的教学亮点。在案例教学的实施过程中，学生们需要围绕具体问题展开深度探讨，从数据分析到创意生成，再到广告预算的规划，每一步都要求学生将理论知识灵活应用于实际情境中。这种沉浸式的案例教学模式，不仅让学生更直观地理解了新媒体传播的关键环节，也显著提升了他们的团队协作能力与创新思维。赵鑫老师表示本学期通过案例教学，学生们展现了极高的积极性与创造力，未来需更关注学生的学习状态，结合更加适用于课堂学习的商业案例，并建立完善的激励与支持机制，以保障教学效果最大化。
多方协作，推动商科教育改革
刘雯老师与李承越老师从商业案例小组的角度，分享了案例设计与教学实施的经验。他们认为，案例教学法的成功应用离不开教师之间的充分协作与经验交流。通过设计贴近实际商业情境的案例任务，并结合理论讲解与实践操作，能够显著提升学生的综合能力，满足未来职业发展的需求。
展望未来：案例教学的深化与创新
本次分享会为各课程组提供了反思与总结的机会，参会老师一致认为，商业案例的融入是新商科课程改革的重要方向之一。这种教学模式不仅能够提升学生的实践能力，还能培养他们的创新意识和商业思维。
未来，重庆移通学院新商科教学部将继续加强校企合作，深化案例教学法的应用，通过设计更丰富的商业案例和实践环节，打造更加高效的教学体系，努力培养具有实战能力和创新精神的商科人才，为社会发展贡献更大的价值。
图文：徐航、刘雯、李承越
綦江新商科教学部供稿
