夏去花不落，秋来风不燥。2022年9月28日晚上7点，淬炼·国际商学院（綦江校区）范保珠副院长、尹金维主任带领学院所有辅导以及辅导员助理深入綦河书院1号楼、2号楼和3号楼学生寝室进走访，为学生送去关心和问候，开启了2022-2023学年新学期以来的第一次寝室安全卫生大检查。针对于秋季感冒、流感频繁发生等情况，范保珠副院长和尹主任与同学亲切交流，对其寝室风貌、精神状态、学习生活表现出高度重视和关心；而对于结束一个星期...
为进一步加强思想政治理论课教师的师德师风建设，提升思想政治理论课教师队伍质量，2022年9月28日下午4点，公共基础教学部思政教学组在仁者楼308教室开展了“师德师风教师队伍素质的第一标准”主题学习会，开展了关于师德师风和教师行为规范的培训。本次会议由唐孝庆老师主持，全体思想政治理论课专职教师参加。会议伊始，唐孝庆老师跟大家强调了集团总裁彭鸿斌先生在完满教育和书院宣传专题会议上的《寸水尺榭，万里河山，点滴...
9月29日，重庆移通学院图书馆馆长秦代辉、合川校区图书馆流通部黄启容老师一行到綦江校区指导交流新学期工作，馆长助理张正光老师带领綦江校区全体馆员接待了秦馆长一行。张正光老师对秦馆长及黄启容老师的到来表示热烈欢迎，并向秦馆长汇报了綦江校区图书馆近阶段的工作情况。随后，在张老师的陪同下，秦馆长和黄老师对图书馆进行了参观，就馆内书籍陈列流通、文化氛围打造、读者到馆体验感的提高、特色资源等方面的工作进行了...
书院作为教育组织和与教育密切结合的学术机构，是传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，对于大学育人模式和大学生自身成长具有十分重要的现实意义，而空间是书院发挥育人功能和文化传播的核心载体。为了促进书院学子对于书院的归属感，加强各寝室的文明建设，近日，学校开展了文明寝室和文明公寓的评选。本次评选，綦河书院2号楼N213、綦河书院2号楼N415、綦河书院3号楼426、綦河书院1号楼401等29个寝室荣获文明寝室的...
节前，继9月份校区安全隐患专项排查后，校区安稳办在第三会议室召开国庆节安稳专题会。在家校领导、网格责任领导、各职能部门、二级学院负责人、网格牵头部门联络员等人员参加会议。会议通报了隐患排查情况，部署了假期工作内容，强调了近期工作要点。会议上，常务副校长王永周指示：“各单位各尽其责，管好安全‘一亩三分地’，主动守护校园和师生。”开学至今，校区总体平稳顺利完成开学和迎新大考，超过8000名师生到校。9月...
为贯彻新时代中国特色社会主义思想，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；重点做好师生反邪教的宣传教育工作，着力提升师生识邪、防邪、拒邪能力，满怀信心迎接党的二十大胜利召开。9月30日上午10时，由綦江区科协、綦江区反邪教协会、重庆移通学院（綦江校区）共同主办的“喜迎党的二十大，防范邪教保平安”宣传周活动在校区綦河书院二号楼中庭开展。我校采用“线上+...
盛夏，听到你要来的讯息，我暗自欢欣，整妆顾盼，如约的定会是悦读青春的绽放。“一点一放一扫，只需一张校园卡，便可完成书籍借阅流程”。这里是图书馆的数字资源区，同学们只需在瀑布流、电子书借阅机上扫码便可随心阅读...图书馆里，浩如烟海的数字资源引得同学们惊叹不已。在图书馆老师的引导下，开学后线下的第一节新生体验课圆满谢幕。新生体验课让初进大学的小萌新们打开了图书馆的大门，对小图有了初印象。为让小萌新们...
为让新生们尽快适应新生活，更好的融入移通大家庭。2022年9月28日，通信与信息工程学院綦江校区2022级全体师生通过线上观看直播的方式，同张德民校长，邓秋菊老师，新、老生代表等校友一同参加本次的新生开学典礼。纳优秀学子 铸时代英才通信与信息工程学院采用三点分散的防疫措施，有效的减少人员的密集接触。通信与信息工程学院副院长王国树教授与教师代表、新生代表共112人在綦江校区横山书院阶梯教室集中观看开学典礼。新生...
沐金风，杏坛披锦绣;育清韵，学子谱新篇。沐浴着九月的晨光，我们迎来了充满朝气与希望的2022级新生。为帮助新生深入了解学校办学定位、人才培养体系及所学专业概况，找准目标和自我定位，尽快适应校园生活，开启大学新征程。信息安全学院于9月28号下午16:50开展了2022级新生座谈会。会议由温朝一老师主持，王宁副院长、学工办主任邹健老师及信息安全学院教师代表参加。相识相知 且行且珍惜首先，王院长代表全院师生致欢迎辞，...
于高山之巅、方见大河奔涌，于群峰之上、更觉长风浩荡。重庆移通学院发展至今，由一所普通民办 本科高校登顶中国民办大学第一，兢兢业业奋斗22载，在彭鸿斌总裁企业家精神的引领下，学校全体教职工始终满怀对教育的热忱，始终以学生为核心，不忘初心，砥砺前行。新学期当有新使命！如何成就一所物超所值的大学？如何用完满教育点亮学子人生？如何怀着理想主义情怀做伟大的学校？这既是我们的目标更是我们的责任。为此，学校印发...
