11月29日，区公安局领导一行莅临我校，指导“平安校园”建设工作。保卫处从“队伍建设、硬件配备、平安举措”三个方向展开详细汇报，并介绍了校区发展规划和平安校园工作目标。现场领导对我校“平安校园”建设情况给予了高度评价。“挺好！坚持做好保卫工作”开学至今，保卫处紧抓“入校防控、反诈宣讲、治安管控、消防安全”等重点，展开应急防疫演练，邀请专家入校宣讲3场，展开隐患排查10余次，推行常态化武装巡逻，切实保卫...
11月25日-27日，由重庆市教委主办的2021年重庆市大学生网球比赛在西南大学拉开帷幕，本次比赛共有来自全市29所高校、458名运动员参赛。我校网球队14名队员在教练员任德利、何顺祥老师及领队刘玉林副主任的带领下出征本次赛事男、女甲组团体赛及单项赛。最终获得男子团队（甲组）第二名，男子双打（甲组）第二、三名。我校网球队怀揣着网球梦，刻苦训练，团结拼搏，比赛成绩不断取得突破。此次比赛中，我校男、女网球队展现出了...
11月26日下午，重庆移通学院2021年招生工作总结暨表彰大会在南湖书院圆桌会议室召开，我校常务副校长王永周，校长助理、中德学院院长尹浩亮及全校招生工作小组成员参会，会议由招生处副处长张成川主持。会上播放了2021年招生工作年度回顾视频，再现招生工作小组成员在全年的招生宣传、招生咨询和招生录取工作期间，凝心聚力、团结协作的工作历程。会议听取了招生处副处长张成川关于重庆移通学院2021年招生情况总结汇报，张成川...
11月28日，由校团委、艺术教育中心主办，大学生艺术团承办的2021校园歌手大赛总决赛在学生活动中心拉开盛大序幕。此次活动旨在提供更加耀眼的完满教育艺术实践活动平台，挖掘学生艺术才能，打造綦江校区的首批“艺术明星”。为在綦学子课余生活的丰富性添砖加瓦，使其在舞台上能够闪耀自我、勇敢表达。“被岁月尘封的黑胶唱片”是从前的记忆，也是回味经典心动瞬间。全新的歌手路程，与移通学子一起定义全新的秀场自我。 ...
为推进合川与綦江两校区交流，鼓励两校区电影协会同步发展，落实电影协会日常工作事宜，促进我校教学发展。2021年11月25日晚上19时，在綦江校区綦河书院功能室开展了綦江合川双校区的第一次研讨会。来自合川校区的社团指导老师李骥、张正钰、何雨恒以及影协干部谢丹阳同綦江校区电影协会指导老师杨佳燕及等协会核心成员开展深入的交流讨论。 议会伊始，李骥和张正钰两位指导老师分别从活动性质、活动形式等几个角度介绍合...
为了让同学们更好地了解历史，铭记历史，珍惜如今来之不易的和平幸福生活，大数据与软件学院2021级计算机科学与技术专业1-8班于2021年11月24号16:00在綦河书院2号楼星云·影音室召开了“铭记历史，珍爱和平”主题年级会。本次年级会由计算机科学与技术5班罗朝丹同学主持。出席本次会议的嘉宾有辅导员谢沅红老师、班导师汪玥和向春红，特邀嘉宾王辅崇老师。回顾 峥嵘岁月，彰显爱国热情会议正式开始前，一部纪录片《热的雪——伟...
綦江校区开学以来，同学们虽已适应了大学生活，但在学习和职业发展方向还存在多方面的问题。淬炼·国际商学院于11月25日下午16:00—17：30在綦河书院3号楼兰芷交流空间开展了2021-2022上学期第四期院长接待日。本次活动邀请了淬炼·国际商学院副院长范保珠、两位教师代表以及大一学生代表出席。异科导师 言传身教对于本校实行的“异科导师 ”教育模式，同学们希望老师能够进一步阐释其实质意义。范保珠副院长解释道，我校实行的...
“整个新商科教育的核心是‘商科课程+’，需围绕课程创新做加减法，不断完善商科课程与信息产业等其他板块的融合，以全面支撑信息产业商学院办学定位。”“三校的交流沟通是促进新商科教育聚焦发展的重要推手，需形成长效机制，保持持续性并加强联动，借鉴各自发展特色，做到查漏补缺。” 中国新商科大学集团商科教育委员会主任、重庆大学经济与管理学院博导廖成林教授与集团商科教育委员会主任助理、重庆移通学院校长助理兼淬...
为认真落实本科教育工作，提高高等教育质量，进一步推进本科教学审核评估整改工作，全面掌握开学以来本科教学运行情况，大数据与软件学院成立了由林泽金院长担任检查组组长，王强老师、王可欣老师、官节福老师、覃广老师任组员的期中教学检查组，并于11月22日至11月26日，大数据与软件学院开展了为期一周的期中教学检查工作，深入各教学一线检查本科教学情况此次期中教学检查以 “稳抓本科教学质量”为工作指导，制定了详细的...
为帮助淬炼商学院学子们解决在专业分流、学习方向等多方面的问题，淬炼·国际商学院就创助理团于11月25日晚上18：30在东溪食堂教职工餐厅东溪厅房间开展了2021-2022学年第一学期第二期院长共膳日。本次活动邀请到的嘉宾是淬炼·国际商学院副院长范保珠、教师代表以及学生组织代表。畅言商科 其乐融融此次活动中，学子们提出学院在大二结束后如何处理专业分流，商科教育与完满教育怎样融合培养学生全面发展……等相关问题。对此，...
