集百家之所长，助力通识教研。为进一步提升部门教师队伍的专业素养，10月份，綦江校区通识教学部开展了两期外出学习教师转训活动。徐鏖、申雯心、冯婷、郑玲玲四位老师结合自己的所学所思进行转训分享。活动由胥云龙老师老师主持，部门全体教师参加。

第一期是徐鏖老师和申雯心老师转训，主题是AI与批判性思维。徐鏖老师详细汇报了参加批判性思维教师培训班的学习心得。他指出批判性思维是对信息进行独立思考、分析和评估的能力，对个人成长和社会发展至关重要。在信息爆炸的时代，批判性思维有助于理解和应对复杂问题，避免被虚假信息误导。为开好批判性思维课程，应注重理论与实践结合，采用多样化教学方法。徐老师建议选择内容丰富、逻辑严谨且贴近学生实际的教材，并结合学生特点灵活调整教学内容和方法，以满足学生学习需求，确保教学效果。

申雯心老师根据“人工智能AI对高等教育影响”线上论坛进行分享。他指出目前社会各界普遍认为人工智能技术的崛起会对传统行业带来巨大改变，其中就包括了高等教育行业。比如人工智能进行文字写作、AI制作课件PPT、AI助手辅助教学等方面，都是需要我们去面对和了解，甚至接纳和学习的内容。紧接着申老师又分享了几个常见的AI大模型，如Kimi、天工、文小言等，展示了一些常见的使用方法，作为一线教育者，我们不仅自己要了解科学技术的进步发展，更要在课堂上正确引导学生去认知这些新兴技术。

第二期是冯婷老师和郑玲玲老师转训，主题是“卿云杯”与课程思政。冯婷老师分享了指导学生参加复旦大学“卿云杯”全国通识论文大赛的经验。她先是介绍大赛的举办历史和整体流程，再从遇见学生、论文撰写指导、部门力量、模拟答辩指导、学生成长等方面阐述比赛前中后的参赛经历，又以持续性地多关注学生，积极性地赛事推荐，不断地引导学生去发现问题，然后产生对话，到最后独立思考为案例交流整体参赛的体会，最后提到获奖同学刘宇廷主动给老师分享：她的复旦之行对她后来参加2024未来外贸大会也有很大帮助。

郑玲玲老师就“2024年重庆普通本科教师课程思政教学能力提升培训”展开分享。主要介绍了课程思政的前世今生以及如何通过“挖-备-融-学-评”的实施策略帮助大家更加全面、清晰地了解到课程思政的实施全过程。紧接着郑玲玲老师继续就“高校通识教育理念与课程设计培训”展开分享，首先是通过启发式教学方式的演绎来进行师生互动和提问以激发学生的学习兴趣，以及如何结合AI融入教育的多种方式来激发学生学习兴趣，最后介绍了各类培训资料应如何进行使用，课程思政教学案例及课程申报书如何撰写等。

两期转训分享让老师们更加深入的了解目前教育领域将会遇到的前所未有的机遇和挑战，帮助各位老师理清思路，跟上脚步，以更加完备的专业知识和工作热情投身到后续的教育工作中。

图文：徐鏖、申雯心、冯婷、郑玲玲、谭松林

通识教学部供稿