秋风轻抚离乡客，綦河戏影把新迎。2022年9月15至16日，戏剧影视学院于綦河书院2号楼北楼共享食堂开展了为期两天的迎新工作。本次迎新工作在学院副院长王芳的指导下，由学院学工办主任曾玉娇统筹细化、戏剧影视学院全体教职工参与配合，圆满完成了2022级新生入学报到，新生报到率达99%。于戏剧影视学院而言，本次迎新尤为特殊，学院有了属于戏影的第一批学生，为期一个月的前期准备，学院以最温暖的姿态迎接了她的第一批主人。为...
2022年9月15日上午，公共基础教学部思政教学组《基于“四位一体”双院制人才培养模式下思政教育路径探索》学习讨论会圆满结束，思政教学组唐孝庆老师主持会议，思政教学组全体教师参会。会议从唐孝庆老师带领大家学习刘贵容、刘枚、冉叶虹的学术论文《“专业教育”+“完满教育”课程融合策略探析——以重庆邮电大学移通学院为例》开始，介绍了重庆移通学院 “以学生全面发展为中心”的教育理念和“商科教育”+“完满教育”+“通...
新教师是学校的新鲜血液，更是学校的主力军，肩负着“教书”与“育人”的双重使命。为帮助新教师尽快实现角色转变，提高教学技能水平，创新教学方式方法，更好更快的站稳讲台，公共基础教学部思政教学组于2022年9月18日上午，开展了新入职教师试讲活动。本次活动，学院领导高度重视、周密部署、方案详实，新入职教师认真对待、用心备课、全情投入。教学组负责人唐孝庆副教授、各课程负责人参加听课评分，并进行了线上全程指导。...
新学期开启新征程，新目标引领新方向。为保证新学期各项工作有条不紊进行，2022年9月15日上午11点，根据新学期疫情形式相对紧张的现状，公共基础教学部思政教学组组长唐孝庆老师组织思政教学组的20位教师通过腾讯会议开展了新学期工作部署会。根据新学期疫情吃紧，教学任务较重，新教师经验相对不足等现状，对本学期的工作进行了以下部署。首先，做到教学工作责任到人。为了使新学期的工作顺利有序的开展，唐孝庆老师首先进行了...
为进一步落实我校第一周线上教学的通知要求，提高线上教学的质量，保证第一周线上教学顺利开展，2022年9月16日上午10时，綦江校区公共基础教学部思政教学组通过腾讯会议开展了线上教学分享研讨会。大会由唐孝庆老师主持，綦江校区公共基础教学部思政教学组全体教师都参加了此次会议。会议开始，唐老师对新教师如何查找课表等进行了指导并传达了教务处关于线上教学的要求，组织有丰富教学经验的王郡老师和刘晓村老师开展线上教学...
尽管疫情让我们开学的道路充满荆棘，但却无法阻挡我们学习的步伐；虽然第一个行课周同学们不能与教师在教室如约而至，但师生们仍能通过线上教学心心相连，携手同行。每一次的重大危机，将成为教育的一次重要契机，也是教师教学技能提升的关键时期。在第一个行课周开课之前，公共基础教学部数学教学组的全体教师们严阵以待，于2022年9月13-16日通过腾讯会议进行了一系列的课程研讨，为开学后的课程教学工作做好充分的准备。2022...
追梦——新学期新学期意味着新起点，横山书院在千呼万唤中揭开了神秘的面纱，2022级的新生们也将在这里开启大学生活！星汉灿烂，静待君来横山书院位于重庆移通学院綦江校区西北侧，是一个全新的书院，可容纳学生1639人，内设咖啡厅、健身房、艺术道具展厅、营地文化空间等21间特色功能室供全校师生使用。为了让同学们能够在书院有美妙的体验，书院老师们在暑假期间坚守岗位、不辞辛劳的打造、布置每一个功能室，春风十里，只为...
残云收夏暑,新雨带秋岚。酷暑过后的9月，书院里吹来了略带清凉的风和一张张朝气蓬勃但略显稚嫩的面孔。伴随着时间的脚步，玉棠书院与1600余名新生初见于金秋。全面部署、整装待发，“萌新”爷们儿喜相逢为保障2022年迎新工作顺利开展，营造书院特色文化氛围，8月下旬至迎新前夕，玉棠书院围绕社区空间管理、氛围营造、师生互动等方面对迎新工作进行全面筹备，积极部署社区整体清洁、文化氛围设计、志愿服务点设置等工作。氛围...
金秋九月，秋风送爽，丹桂飘香。又是一年迎新时，来自五湖四海的学子，背上行囊，离开家乡，齐聚移通。2022年9月15日，重庆移通学院迎新工作正式开启。2021级的学长学姐们身着红蓝马甲，穿梭忙碌于校园之中，喜迎学弟学妹们的到来。他们用微笑迎接着学子，用热情温暖着学子，用辛勤服务着学子。条条横幅是学院最美好的祝福，张张笑脸是学长们最真挚的流露。一字一句皆为祝福，一言一行温暖人心，让我们一起喜迎来自祖国各地2022...
在喧嚣的大学校园中，有一块静土，那必然是图书馆。六月的图书馆似乎比往常更为热闹，几乎座无虚席。在这美好的六月，同学们进入了备考阶段，准备冲击期末考试，与此同时，也有同学没落下对阅读的热爱。今天，我们有幸采访了“六月借阅之星”——来自淬炼·国际商学院2021级工商管理类29班的郭少腾同学。在采访的过程中，郭少腾同学提到他每周都会在忙碌的课程中抽出至少四到五次的时间到图书馆，进行阅读、学习。这种做法无疑...
