批判性思维能提高学生思想水平和综合素质。为进一步培养学生独立思考、解决问题的能力，激发对通识课程的学习热情，11月21日下午通识教学部杜望、徐鏖、毛致远老师在横山书院带领学生就“批判性思维锻炼”和“西方优越论辨析”两个主题展开了一次头脑风暴活动。活动伊始，徐鏖老师向学生介绍批判性思维的含义。他总结《独立思考》一书，说明批判性思维（Critical Thinking）是通过一定标准和方法改善思维合理性与反思性的思维过程。...
11月11日晚，通识教学部教师周男邀请数理教学部教师宋美伦，在《正义论》的课堂上开展了一次跨学科的双师授课。本次双师活动将政治哲学与数学模型巧妙结合，以“政府可以做什么？”为主题，带领同学们以全新视角剖析政府干预的合理性和边界，最终期待激发学生们对政府角色、政策制定及其合理性展开深度思考。最低工资的数学之道：公正背后的理性逻辑课程伊始，周男老师以“最低工资制度”为切入点，引导学生思考政府在现代社会中的角色与责任。...
11月8日至9日，第二届中国逻辑学会批判性思维专业委员会学术年会在西安欧亚学院召开。全国批判性思维领域100余位校领导、专家学者参加会议。此次会议分为中国逻辑学会批判性思维专业委员会年度代表会议、专家主旨发言和学术成果分享三个部分。重庆移通学院通识教学部教师徐鏖应邀参加了此次会议，其论文“浅论批判性思维教育中的‘非批判’部分”经过专委会层层选拔，获得发言机会，受邀做主题报告。思维碰撞 探讨批判性思维教育11月8日晚，...
为培养学生跨学科思维能力，增强课堂效果，实现教育资源跨领域共建共享，2024年11月8日在南江书院审问·启迪思维活动室，通识教学部洪欣琳老师与潼南区人民法院执行局干警黄婷在《信息技术与社会》课堂开展双师授课，现场反映热烈。首先，洪欣琳老师以一个问题“大数据到底有多大？”引出话题，同学们通过自身对大数据技术的了解，从数据字节、网民数量、数据存储空间、数据类型与数据来源等分析大数据的概念与特征。大数据技术已经渗透到了我们生活的方方面面，...
11月8日至10日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会2024学术年会在桂林电子科技大学召开。会议主题是“教育强国与素质教育：数智时代的新挑战”，全国高等教育领域700余位校领导、专家学者、师生代表参加会议。重庆移通学院大通识各部门多位教师参加了此次会议。在本次年会中，重庆移通学院通识教学部教研室主任黄延果受邀在分论坛“数智时代素质教育（通识教育）的国际经验”中发表题为“数智时代应用型大学通识教育的国际化探索—...
为了提升教师理论水平和教学质量，促进教师团队的专业成长，10月23日，《生活中的经济学》课程团队双校区同步开展《薛兆丰经济学讲义》读书会活动。本期活动主题为“货币中的经济学”，课程组王雪源、刘艾璐两老师是本期领读人，分享自己的读书体会与反思，全体课程组老师参与交流讨论。合川校区王雪源老师强调了《薛兆丰经济学讲义》这本书对于经济学初学者的重要意义。王雪源老师在领读时详细解读了货币的起源，揭示了货币在不同历史阶段的演变过程，...
11月1日，通识教学部《科幻与想象力》课程主讲教师胥云龙邀请历史教师王梓凡，在行者楼407教室围绕“或然历史”这一主题开展双师课堂，带领学生开启一段独特的历史探索之旅，激发着学生们对历史类文本创作的全新思考。趣味提问 引导思考历史定义课程伊始，胥老师以独特的视角和丰富的教学方法展开互动。在讲解“历史是什么”这一基础问题时，胥老师通过提问引导学生参与。首先，他邀请三位同学依次说出自己昨天做了什么事，并重述前一位同学的故事；...
2024年11月3日，重庆移通学院綦江校区《法律与社会观察》课程展开了一次别开生面的通识课堂。在远景师生的精心策划下，课堂围绕《月光下的持刀者》，以剧本探案这一新颖的形式展开。师生通过拨开案件的层层面纱，围绕法与情之间的关系进行了深入探讨。此次活动不仅提升了学生的逻辑思维和推断能力，更丰富了通识课程的教学形式。当天下午，学生们分成几个小组，各自扮演剧本中的不同角色。《月光下的持刀者》是一个充满悬疑色彩的故事，...
为了促进新成员之间的交流与融合，消除彼此之间的陌生感，博雅协会于10月18日中午在观云书院的立冬功能室举行干事干部见面会。本次活动的目的是为了让新成员们能够更好地融入这个大家庭，增进彼此之间的了解和友谊。见面会开始，博雅协会会长谭宏涛首先发言，对本次活动进行了详细的介绍。他向在场的所有人阐述了协会的宗旨和目标，以及这次见面会的具体安排和预期效果。会长的发言充满了热情，为整个活动奠定了积极向上的基调。接着，...
为促进青年教师成长，提升教学质量。10月16日下午，綦江校区大通识各部门联合开展新教师公开课比赛。比赛邀请通识教学部副主任张艳、远景学院副院长强杨、创意写作学院院长苏瓷瓷和电影评论中心主任助理幸李寒担任评委，胥云龙老师担任主持，共10位教师参赛，大通识各部门教师参与学习。比赛伊始，胥云龙老师向在座老师们介绍了评委及比赛规则，为这场比赛拉开了帷幕。通识教学部共有三位老师参赛。刘静宜老师和王辞老师所讲授的课程为《...
